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Libro: ¡P@adres en alerta! Nuevas Tecnologías

Cómo detectar el ciberbullying

Una de las peculiaridades del ciberbullying, como vimos en el artículo qué es el ciberbullying, es el anonimato en el que se cobija en muchas ocasiones el agresor. Pero en las víctimas del ciberbullying ocurre parecido, puede ser un ataque directo a la persona en medios que solo la víctima puede ver o que se escapan al control de los padres y de la institución educativa. Veamos las claves para detectar una situación de ciberbullying.

Factores de riesgo del ciberbullying

En el ámbito del bullying o acoso escolar, como ocurre también en el ciberbullying, es complicado para los padres detectar que se están produciendo estas situaciones. Sin embargo hay una serie de indicadores que ya nos ponen en sobreaviso en el caso del ciberbullying, y ante su presencia debemos esforzarnos en la vigilancia con el fin de prevenir. Estos indicadores de riesgo son:

–          Estar muchas horas conectado a internet con el ordenador o con cualquier otro dispositivo, incluyendo los móviles.

–          Tener nula o escasa supervisión parental sobre lo que se consulta en internet.

–          No suele hablar de lo que hace o consulta en internet.

–          Está dado de alta en al menos una red social (Twitter, Facebook, Tuenti…)

–          Se molesta cuando se le interrumpe en su uso del ordenador.

–          Tiene el ordenador en su propia habitación en vez de en una zona común.

–          No quiere participar de actividades en las que no haya un acceso a internet, y le cambia el humor cuando se encuentra en estas situaciones.

–          Usa el móvil u otros dispositivos en la escuela.

–          Cuando se le castiga sin móvil y ordenador lo considera el peor de los castigos.

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Comportamientos de riesgo de una posible víctima de ciberbullying

–          Facilitar las contraseñas del correo y de otros programas y aplicaciones a terceros.

–          Subir datos personales y fotos a plataformas en internet o compartirlas por el móvil.

–          Haber sido víctima de bullying o acoso escolar en el colegio.

–          Intercambiar datos, fotos o archivos por internet o móvil con desconocidos.

–          Tener la idea de que internet es un medio seguro.

–          Tendencia al aislamiento, introversión, baja autoestima e inseguridad.

–          No querer hablar de estos temas: acoso escolar y ciberbullying.

–          Cambios de humor repentinos y sin causa aparente, actitudes poco asertivas o pasivas.

Comportamientos o indicadores de un posible agresor de ciberbullying

–          Suplantar a otra persona en el móvil o en internet.

–          Considerar la humillación y el maltrato como algo gracioso y justificado.

–          Haber practicado el bullying o acoso escolar tradicional.

–          Tener baja tolerancia a la frustración.

–          Falta de respeto a profesores y padres.

–          Actitudes de agresividad y prepotencia.

–          No quiere participar en actividades cooperativas, ni tampoco en aquellas donde no pueda tener acceso a internet y/o al móvil.

Todos estos indicadores, son eso, indicadores de riesgo. Son claves que nos ayudan a encontrar situaciones de ciberbullying, aunque debemos tener claro que no siempre indicarán una situación de ciberbullying manifiesta. Pero si están presentes la mayoría, el riesgo de que se produzca el ciberbullying como víctima o como acosador (según el caso), es alto.

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